原標(biāo)題：也要提高孩子接觸手機(jī)的難度

　　楚天舒

　　貴報(bào)7月28日刊發(fā)評(píng)論《遏制游戲成癮需提高青少年接觸游戲的難度》，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)實(shí)施游戲分級(jí)制度，增加未成年人接觸游戲的難度。筆者深有同感。不過，要增加青少年接觸游戲的難度，首先要讓青少年接觸手機(jī)也有難度。

　　當(dāng)前，為控制學(xué)生沉迷手機(jī)游戲，很多學(xué)校都采取了強(qiáng)制措施，織田萊香實(shí)行校園“零手機(jī)”制度，筆者以為這很有必要。學(xué)生帶手機(jī)入校，會(huì)在失去家長(zhǎng)監(jiān)管，躲開老師視線的情況下聊天玩游戲，也就必定會(huì)影響學(xué)習(xí)，耽誤作業(yè)，影響視力等等。防范中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)勢(shì)在必行，唯有“壯士斷腕”一般的嚴(yán)厲整治，才能真正震懾住學(xué)生私帶手機(jī)的陋習(xí)。

　　同時(shí)，應(yīng)當(dāng)督促家長(zhǎng)并形成約束，在家里也要管好孩子對(duì)智能手機(jī)的使用，合理安排好孩子使用智能手機(jī)的時(shí)間，否則，如果只是學(xué)校禁止而回家后聽任其自由無(wú)度地使用，織田萊香必然達(dá)不到預(yù)期效果。

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