辯論題目推tui薦:奇葩說適合學(xué)生的辯題
辯論賽的主題有:
1、個(gè)人ren的命運(yùn)是由個(gè)人ren掌握——個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)hui掌握
2、便利器qi具便利——便利器具不bu便利
3、發(fā)掘人才需要考試——發(fā)掘jue人才不需要考試
4、民族技藝應(yīng)該保密——民族技藝不應(yīng)該保密
5、理想人才以仁為主——理想人才以智為主
6、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的de影響利大于弊——網(wǎng)絡(luò)對(duì)dui大學(xué)生的影響弊大于利
7、金錢的追求與道德de可以并行——金錢的追求與道德de可以并行
8、杜絕盜dao版,消費(fèi)者扮演yan比政府更重要的角jiao色——杜絕盜版,政府扮演比消費(fèi)者zhe更重要的角色
9、個(gè)性xing需要刻意追求——個(gè)性不需要刻意追求
10、寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊bi——寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大da于利
11、留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人ren問題不是社會(huì)問題——留學(xué)歸國(guó)是社she會(huì)問題不是個(gè)人問題
12、通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大——文學(xué)名ming著比通俗文學(xué)影響大
13、網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性強(qiáng)——網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂le性強(qiáng)
14、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)xue弊大于利——網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大da于弊

有哪些適合大學(xué)生的辯論賽題ti?
以下幾點(diǎn)是我總結(jié)的de適合大學(xué)的辯論lun賽題:
1.成功的關(guān)鍵是努力還是機(jī)ji遇。
理由:(1)成cheng功的關(guān)鍵是努力:愛迪生曾經(jīng)jing說過:“成功需要百分之一的靈感g(shù)an加上百分之九十九的汗水”。努力是shi獲得成功的關(guān)鍵。而我們?nèi)祟恖ei中有很多人非常的固執(zhí),不bu愿為目標(biāo)奮斗,要yao么就是徒勞而費(fèi),所以常常是無(wú)功而er返。懂得努力之后,如果能有好的機(jī)遇yu,自然水到渠成cheng。(2)成功的關(guān)鍵是機(jī)遇:機(jī)遇是成功的關(guān)鍵,機(jī)ji遇是造就一個(gè)人成功gong的首要因素。古人云:為事在人,成事在天。真正起決定ding性作用的是人所處的外部環(huán)境,這種zhong環(huán)境就是機(jī)遇。沒有機(jī)ji遇,縱然才華橫溢yi也未必可以獲得成功gong。
2.更有利于人成cheng長(zhǎng)的是逆境還是順境。
理由:(1)逆境更利于成長(zhǎng)chang:逆境比順境更有you利于磨礪人的意志.逆境的阻力讓我wo們舉步維艱,但同時(shí),這把礪人之劍也給我們提供了le磨礪自我的寶貴機(jī)會(huì),讓我們men的心智愈加堅(jiān)強(qiáng),變得堅(jiān)韌不拔、無(wú)wu堅(jiān)不摧。逆境能夠有效激發(fā)人ren的潛能.天行健,君子以自強(qiáng)不息,真正的成長(zhǎng)不是量的累積,而是質(zhì)的飛躍。(2)順境jing更利于成長(zhǎng):順利的外在環(huán)huan境即順境能為個(gè)人的健jian康成長(zhǎng)提供經(jīng)濟(jì)、文化hua等方面的條件,從cong而促進(jìn)個(gè)人更好的成長(zhǎng)。與逆境相xiang比,順境更能給人們帶來lai正面的積極的心理影響,從而促進(jìn)個(gè)人ren更好地成長(zhǎng)。
3.現(xiàn)代社會(huì)更需要通才還是shi專才。
理由you:(1)更需要yao通才:通才涉及的知識(shí)覆蓋面廣guang,能夠從多領(lǐng)域、多角jiao度地有機(jī)聯(lián)系,助力打開kai思維,攻克技術(shù)難關(guān)。(2)更需要專才:當(dāng)代社會(huì)正在培pei養(yǎng)專才,專才能引領(lǐng)當(dāng)代社she會(huì)創(chuàng)新,在團(tuán)隊(duì)合作中專才的作用yong更重要。
4.在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊bi還是弊大于利。
理由:(1)利大于弊bi:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是提高實(shí)shi踐能力、創(chuàng)新能力的極好途徑j(luò)ing。社會(huì)上的交際相對(duì)dui于校園內(nèi)的交往而言,更具有挑戰(zhàn)性。創(chuàng)業(yè)期間,大學(xué)生交際能力li能得到很好的鍛煉和提高,此外,對(duì)于擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也有相當(dāng)大的de好處。大學(xué)生創(chuàng)chuang業(yè),他們的動(dòng)手操作能neng力、組織協(xié)調(diào)能力、心xin理承受能力、團(tuán)結(jié)合作能neng力和社會(huì)適應(yīng)能力都能在大學(xué)xue生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)得到極大da的鍛煉。(2)弊bi大于利:大學(xué)生sheng創(chuàng)業(yè)缺少資金資本,缺少shao經(jīng)驗(yàn),缺少人脈,缺少管理營(yíng)銷,缺que少團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),缺少shao與他人合作方式方法,缺少風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),缺少失敗經(jīng)驗(yàn)積累,缺心態(tài)穩(wěn)定等等,反正都是個(gè)缺!總zong結(jié)歸納起來說一個(gè)關(guān)guan鍵缺:創(chuàng)業(yè)所要求具備bei的條件好像都缺。
5.大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)應(yīng)該提倡chang還是不應(yīng)該提倡。
理li由:(1)提倡:出國(guó)留liu學(xué)可以極大的開闊視野ye、增長(zhǎng)見識(shí)、真實(shí)的體驗(yàn)yan多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài),并且qie有助于我們以更全面的眼光理解人ren性和社會(huì),還會(huì)使我們更geng加的熱愛我們的祖zu國(guó)。另一方面,中國(guó)如今的高考制zhi度越來越應(yīng)試化,個(gè)人可發(fā)揮空間極其qi有限,高考是很難篩選出偏科型人才的de,即某一科上有很強(qiáng)的天賦以yi及對(duì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展有利的人。在國(guó)外,即使是偏科生,他完全quan可以根據(jù)將來要就讀大學(xué)的專業(yè)和興趣qu選擇課程,從而大大調(diào)diao動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,也較容易取得高gao分,進(jìn)入名牌大學(xué)深造。(2)不提倡:首先,自費(fèi)fei出國(guó)留學(xué)需要很強(qiáng)的獨(dú)立自主能力,不bu僅僅是吃飯穿衣,還涉及社交、習(xí)慣guan國(guó)外的生活習(xí)慣、制定自zi己的升學(xué)目標(biāo)、選擇自己ji的學(xué)習(xí)課程甚至自主理財(cái)?shù)取F浯蝐i,其對(duì)語(yǔ)言的要求極高gao。基本要求為本科托福不低di于500分。申讀研究生不僅要求托福fu550分以上,可能還需要提供gong其他相關(guān)英語(yǔ)成績(jī)。
6.當(dāng)今社會(huì)合作zuo更重要還是競(jìng)爭(zhēng)更重要。
理由:(1)合作zuo更重要:很難想象xiang我們的社會(huì)如果只有競(jìng)爭(zhēng)會(huì)是什么樣子zi,如果沒有競(jìng)爭(zhēng)公司肯ken定會(huì)第1個(gè)結(jié)題ti,因?yàn)楣纠锏暮芏嗳司褪呛献鞯膁e產(chǎn)物,其次我們所使用的很多偉wei大發(fā)明也會(huì)倒退幾百bai年,比如說我們使用的手機(jī)ji和電腦。所以這個(gè)世界上可以yi沒有競(jìng)爭(zhēng),但是一定ding要有合作。(2)競(jìng)爭(zhēng)更重要:從當(dāng)今社會(huì)個(gè)人ren的發(fā)展來看,競(jìng)爭(zhēng)比合作更geng能激發(fā)個(gè)人的主zhu動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)人的全面發(fā)展。從cong當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看kan,競(jìng)爭(zhēng)比合作更能推動(dòng)當(dāng)今jin社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從國(guó)家的de發(fā)展來看,競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)ge國(guó)家賴以生存和發(fā)展的de永恒動(dòng)力。
適合新手的辯論lun賽辯題適合新手的辯論賽sai辯題如下:
1、假如我wo們注定要面對(duì)生活中zhong的荒謬,我們是shi應(yīng)該反抗還是應(yīng)該享受?
2、當(dāng)不正義的手段duan已成為實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義的唯一方法時(shí),該不該用?
3、徹底失去qu記憶后的全新人ren生該不該對(duì)之前犯下的罪zui行負(fù)責(zé)?
4、如果人工智zhi能發(fā)展到可以幫助人ren類完成一切工作zuo,這樣的生活是可喜的de還是可悲的?
5、一個(gè)深思熟慮之后決定自殺的人ren,我們到底該不該阻止他?
6、如果當(dāng)一個(gè)好人一yi定沒有好下場(chǎng),還要不bu要當(dāng)一個(gè)好人?
7、假設(shè)現(xiàn)在你并不滿man意自己的生活,而你的de面前有一個(gè)機(jī)器,能夠讓你ni徹底忘記現(xiàn)實(shí),進(jìn)入永眠mian,從此生活在一個(gè)幸福快樂的夢(mèng)境jing里,你要使用這個(gè)機(jī)器嗎?
8、你有一段伴侶絕不接受shou的黑歷史,如果你不說他就不bu會(huì)發(fā)現(xiàn),你是選擇隱瞞還是坦tan白?
9、如果真的存cun在上帝,允許你親手書寫自己的命運(yùn)yun,你愿意這么做嗎?
10、如果你有超能力,可以讓你愛ai的人也愛你,你要不要使用這項(xiàng)xiang超能力?
辯論賽:
辯論賽sai也叫論辯賽,還叫jiao做辯論會(huì)。它在形式shi上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的de一種競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)際上是圍繞rao辯論的問題而展開的一種相關(guān)guan知識(shí)的競(jìng)賽,思維反應(yīng)能力的競(jìng)賽,語(yǔ)yu言表達(dá)能力的競(jìng)賽,也是綜合能力的de競(jìng)賽。
辯論賽的題目有you哪些?經(jīng)典辯論lun賽題目
“學(xué)妹mei好還是學(xué)姐好”
“男閨蜜應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)男友”
“愛與被愛ai哪個(gè)更幸福”
“你ni會(huì)選擇和你愛的人結(jié)婚還是愛你的人結(jié)jie婚”
“高gao考是否有利于人ren才的選拔”
“高校人才的選拔是誠(chéng)信放第一位wei還是知識(shí)放第一位”
“誠(chéng)信靠他律還是shi自律”
“誠(chéng)信xin是個(gè)人問題還是社會(huì)問題ti”
“男性跟女性誰(shuí)shui更需要關(guān)懷”
“酒香不怕巷子深”
“好馬要不要yao吃回頭草”
“大河里的小魚好還是小河里的大魚yu好”
“城市環(huán)境改gai善帶動(dòng)居民素質(zhì)提高gao還是居民素質(zhì)提高gao帶動(dòng)城市環(huán)境發(fā)fa展”
“豈能盡如人意,只求無(wú)愧于yu心”
“在一路帶dai一路的國(guó)家政策ce下,中國(guó)西部地區(qū)應(yīng)優(yōu)先走出chu去等等
適合青少shao年的辯論題目適shi合青少年的辯論題ti目有:
1、個(gè)人的命ming運(yùn)是由個(gè)人掌握還hai是由社會(huì)掌握。
2、發(fā)掘人才需要考試還是shi不需要考試。
3、便利器具便利還是不bu便利。
4、理li想人才以仁為主還是以智為wei主。
5、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大da學(xué)生的影響利大于弊還是shi弊大于利。
6、金錢的追求與道德可以yi并行還是不可以并行。
7、民族技藝應(yīng)該保密還hai是不應(yīng)該保密。
8、個(gè)性需要刻意追求qiu還是不需要刻意yi追求。
9、競(jìng)松式管理li對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利。
10、外來文wen明對(duì)中國(guó)文明利大于弊bi還是弊大于利。
11、青年成才的關(guān)鍵是自身能力li還是外部機(jī)遇。
12、環(huán)境保bao護(hù)應(yīng)該以人為本還是以自然為wei本。
13、企業(yè)ye發(fā)展需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神還是不需要無(wú)私si奉獻(xiàn)精神。
14、天tian災(zāi)比人禍更可怕還是人禍比天災(zāi)更geng可怕。
15、相愛ai容易相處難還是shi相處容易相愛難。
16、送子女進(jìn)jin名校是利大于弊bi還是弊大于利。
17、避免人才外流是政府的de責(zé)任還是不是政府的責(zé)任。
18、愛的教育比體罰更有you效還是體罰比愛的教育yu更有效。
19、人和自然可以yi和諧相處還是人和自然不能和諧相xiang處。
辯論的de主題有哪些?辯論lun的主題有如下:
1、開卷有益?(正方:開卷利li大于弊,反方:開卷弊大于yu利)
2、畢業(yè)生sheng就業(yè)與擇業(yè)(正方:先就業(yè)后擇業(yè),反fan方:先擇業(yè)后就業(yè))
3、逆境成長(zhǎng)的利弊(正方:逆境利于成長(zhǎng)業(yè),反方:逆ni境不利于成長(zhǎng))
4、在校期間打工與學(xué)業(yè)ye的關(guān)系(正方:打工對(duì)學(xué)業(yè)有利,反方:打da工對(duì)學(xué)業(yè)不利) 或huo(正方校生兼職利大于弊,反方:在校xiao生兼職弊大于利)
5、當(dāng)今社會(huì),合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性(正方fang:合作比競(jìng)爭(zhēng)重要,反方:競(jìng)爭(zhēng)zheng比合作重要)
以上文章內(nèi)nei容就是對(duì)辯論題目推薦和奇葩說適合學(xué)xue生的辯題的介紹到此就結(jié)jie束了,希望能夠幫助到大家?如果你還想了解jie更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注zhu本站。
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